tag:blogger.com,1999:blog-56659883484369499122024-02-07T09:30:18.467-08:00ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJASslades sonia,vera e maria jandiraESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.comBlogger47125tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-36602674866397386672008-09-02T05:50:00.001-07:002008-09-02T05:50:38.019-07:00atividade 6 - nivaldo e adilesatividade 6 – nivaldo e adiles<br /><br />1)o aluno deve utilizar o tux paint para desenhar as coisas que ele conhece.<br />2)pintar seus desenhos.ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-76575282323905779272008-09-02T05:28:00.000-07:002008-09-02T05:40:42.631-07:00atividade 5 - slides - nivaldo e adiles<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_579004"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/jandira/atividade-5-slides-perigo-na-rede-presentation-579004?src=embed" title="Atividade 5 Slides Perigo Na Rede">Atividade 5 Slides Perigo Na Rede</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=atividade-5-slides-perigo-na-rede-1220359070938738-9&stripped_title=atividade-5-slides-perigo-na-rede-presentation-579004" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=atividade-5-slides-perigo-na-rede-1220359070938738-9&stripped_title=atividade-5-slides-perigo-na-rede-presentation-579004" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View SlideShare <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/jandira/atividade-5-slides-perigo-na-rede-presentation-579004?src=embed" title="View Atividade 5 Slides Perigo Na Rede on SlideShare">presentation</a> or <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload</a> your own.</div></div>ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-22568738867993177332008-08-30T13:20:00.000-07:002008-08-30T15:14:25.634-07:00Atividade 6 - Ana Maria, Rose e Elisa<div align="justify"></div><div align="justify"><span style="font-size:180%;"></span></div><div align="justify"><span style="font-size:180%;">Estratégia pedagógica no <em>Tux Paint</em></span></div><div align="justify"><strong><em><span style="font-size:180%;"></span></em></strong></div><div align="justify"><strong><em><span style="font-size:180%;"></span></em></strong></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"><br><br><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5240339982963440914" style="margin: 0px auto 10px; display: block; width: 199px; height: 121px; text-align: center;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUNOT82EAZVeu-9JZYPrGrR1CXlbNMFKxPOZGAH1YRuaWrlZh0Oeu1c1eFbOJzPG2MPUeHcmKoua6BmF3mnDzv3lH6S024BD_N1quf56mvfixY-UMbz0RcoHcbSxChTK1h1OTXUpCmf4s/s200/tux+paint" border="0" height="174" width="236" /><br /><span style="font-size:130%;">Atividade no laboratório de informática<br />Disciplina: <b>Língua Inglesa </b></span></div><div align="justify"><br />A atividade a seguir servirá para o aluno desenvolver a habilidade criativa e assimilar o conteúdo desenvolvido em sala de aula.<br /><br />Objetivo: <b>Cores</b><br />Tema: <b>THE RAINBOW</b><em>(</em>O arco-íris)<br />Série : 5ª<br /><br />Tarefa: </div><div align="justify">a) Fazer um desenho livre com o tema acima, utilizando o <em>Tux Paint</em>.<br />b) Inserir a legenda de cores, em inglês.<br />c) Salvar o documento na pasta da 5ª série que se encontra no <em>desktop</em></div><div align="justify"><em></em>e inserir o nome do aluno no arquivo. </div><div align="justify"><br /></div><div align="justify">Após a conclusão dos trabalhos, eles serão apresentados no <em>datashow</em> para a avaliação da professora e apreciação de todos os alunos.<br />Finalizando, os trabalhos serão gravados em CD e arquivados na biblioteca da escola para a <em>posteridade</em>.<br /><br /><em>Professoras</em>: Ana Maria Del Sávio Stallivieri (inglês)</div><div align="justify">Rosemara de Fátima Grandotto</div><div align="justify">Elisa Vieira Soares<br /><br /><br /></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"><br><br>@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@</div>ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-63333510804982456292008-08-29T05:28:00.000-07:002008-08-29T05:29:43.303-07:00Paulo Giacomin - tarefa 6ATIVIDADE-6<br /><br />o aluno usando o Tux Paint poderá desenhar figuras geométricas, <br />fazer desenhos diversos para melhor entendimento do conteúdo<br />que está aprendendo.ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-17583497921836243582008-08-28T11:11:00.000-07:002008-08-28T11:12:38.309-07:00atividade seis CLEUSA - LUCI - ROSEAtividade número seis<br /><br /><br /> As Aves que habitam o nosso país.<br /><br /> <br /><br /><br /><br />Identificar no mapa político as principais aves existentes em nosso país ,fazendo a ilustração de cada uma delas. Utilizando o programa do Tux Paint.ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-91826253820533382682008-08-28T10:14:00.000-07:002008-08-28T10:32:16.346-07:00<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_573329"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/jandira/sistema-solar-cleusa-luci-rose-jpg-presentation?src=embed" title="Sistema Solar Cleusa , Luci , Rose Jpg">Sistema Solar Cleusa , Luci , Rose Jpg</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=sistema-solar-cleusa-luci-rose-jpg-1219944617012214-8&stripped_title=sistema-solar-cleusa-luci-rose-jpg-presentation" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=sistema-solar-cleusa-luci-rose-jpg-1219944617012214-8&stripped_title=sistema-solar-cleusa-luci-rose-jpg-presentation" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View SlideShare <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/jandira/sistema-solar-cleusa-luci-rose-jpg-presentation?src=embed" title="View Sistema Solar Cleusa , Luci , Rose Jpg on SlideShare">presentation</a> or <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload</a> your own.</div></div>ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-61116529102685653222008-08-26T20:10:00.000-07:002008-08-26T20:23:07.871-07:00Atividade 5 - Ana Maria, Rosemara e Elisa<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_570940"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/jandira/atividade-5-ana-rose-e-elisa-presentation?src=embed" title="Atividade 5 Ana, Rose E Elisa...">Atividade 5 Ana, Rose E Elisa...</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=atividade-5-ana-rose-e-elisa-1219806067026518-8&stripped_title=atividade-5-ana-rose-e-elisa-presentation" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=atividade-5-ana-rose-e-elisa-1219806067026518-8&stripped_title=atividade-5-ana-rose-e-elisa-presentation" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View SlideShare <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/jandira/atividade-5-ana-rose-e-elisa-presentation?src=embed" title="View Atividade 5 Ana, Rose E Elisa... on SlideShare">presentation</a> or <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload</a> your own.</div></div>ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-21959728819491058492008-08-26T12:59:00.000-07:002008-08-26T13:00:09.358-07:00Carlos Roberto Giraldi dos Santostividade 6<br /><br />Estratégia Pedagógica no Tux Paint<br /><br /><br /> Como estamos durante este ano de 2008 envolvidos com diversas atividades que englobam o Meio Ambiente, desenvolveria uma aula desta forma:<br /><br />Os alunos assistem ao filme “A Volta do Todo Poderoso”. Este filme relata como um ser humano deve preservar todas as espécies de animais do Planeta, mesmo que isso lhe custe dificuldades e tenha que deixar de lado algumas coisas pessoais. Quando os animais se sentem protegidos eles retribuem em carinho e atenção.<br />Em sala de aula, os alunos construirão painéis com figuras de animais.<br />Na sala de Informática, no Tux, criarão vários desenhos sobre o Meio Ambiente, especificamente o que se refere à Animais. Usarão de toda a diversidade de aplicativos que o programa oferece. O desenho deverá incluir frases significativas com o desenho referente ao conteúdo do texto elaborado.<br />Cada grupo expõe aos colegas a sua criação com justificativas.ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-91137625810402803872008-08-26T12:58:00.001-07:002008-08-26T12:59:43.200-07:00Maria Bernardi Turani, Sirlei Mancuso, Claudia CostaAtividade 6<br /><br />Estratégia Pedagógica no Tux Paint<br /><br /><br /> Como estamos durante este ano de 2008 envolvidos com diversas atividades que englobam o Meio Ambiente, desenvolveria uma aula desta forma:<br /><br />Os alunos assistem ao filme “A Volta do Todo Poderoso”. Este filme relata como um ser humano deve preservar todas as espécies de animais do Planeta, mesmo que isso lhe custe dificuldades e tenha que deixar de lado algumas coisas pessoais. Quando os animais se sentem protegidos eles retribuem em carinho e atenção.<br />Em sala de aula, os alunos construirão painéis com figuras de animais.<br />Na sala de Informática, no Tux, criarão vários desenhos sobre o Meio Ambiente, especificamente o que se refere à Animais. Usarão de toda a diversidade de aplicativos que o programa oferece. O desenho deverá incluir frases significativas com o desenho referente ao conteúdo do texto elaborado.<br />Cada grupo expõe aos colegas a sua criação com justificativas.ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-740706374183588722008-08-26T12:58:00.000-07:002008-08-26T12:59:16.877-07:00Atividade 6 Ana Maria Vaccaro,Alyr Cemin,Viviane Zucco dos Passos,tividade 6<br /><br />Estratégia Pedagógica no Tux Paint<br /><br /><br /> Como estamos durante este ano de 2008 envolvidos com diversas atividades que englobam o Meio Ambiente, desenvolveria uma aula desta forma:<br /><br />Os alunos assistem ao filme “A Volta do Todo Poderoso”. Este filme relata como um ser humano deve preservar todas as espécies de animais do Planeta, mesmo que isso lhe custe dificuldades e tenha que deixar de lado algumas coisas pessoais. Quando os animais se sentem protegidos eles retribuem em carinho e atenção.<br />Em sala de aula, os alunos construirão painéis com figuras de animais.<br />Na sala de Informática, no Tux, criarão vários desenhos sobre o Meio Ambiente, especificamente o que se refere à Animais. Usarão de toda a diversidade de aplicativos que o programa oferece. O desenho deverá incluir frases significativas com o desenho referente ao conteúdo do texto elaborado.<br />Cada grupo expõe aos colegas a sua criação com justificativas.ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-26085278827478171102008-08-26T12:43:00.000-07:002008-08-26T12:51:56.167-07:00Atividade 5 Ana Maria Vaccaro,Alyr Cemin,Carlos Roberto Giraldi dos Santos,Viviane Zucco dos Passos ,Maria Bernardi Turani ,Sirlei Mancuso<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_570002"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/jandira/atividade-5-presentation-570002?src=embed" title="Atividade 5">Atividade 5</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=atividade-5-1219757618385360-9&stripped_title=atividade-5-presentation-570002" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=atividade-5-1219757618385360-9&stripped_title=atividade-5-presentation-570002" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View SlideShare <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/jandira/atividade-5-presentation-570002?src=embed" title="View Atividade 5 on SlideShare">presentation</a> or <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload</a> your own.</div></div>ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-46695043458575125342008-08-26T12:40:00.002-07:002008-08-26T12:56:10.433-07:00Claudia Costa<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_570529"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/jandira/atividade-53slides-presentation-570529?src=embed" title="Atividade 5(3)Slides">Atividade 5(3)Slides</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=atividade-53slides-1219780249531199-8&stripped_title=atividade-53slides-presentation-570529" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=atividade-53slides-1219780249531199-8&stripped_title=atividade-53slides-presentation-570529" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View SlideShare <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/jandira/atividade-53slides-presentation-570529?src=embed" title="View Atividade 5(3)Slides on SlideShare">presentation</a> or <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload</a> your own.</div></div>ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-78453634612795826492008-08-26T12:35:00.001-07:002008-08-26T12:54:31.352-07:00Atividade 4 - Katiane, Graciela e Cláudia<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGQCuKs85z_vSeQu3eYX_NU4UU-Gubptr7_4WLJiX52j0_Ca81FuKnlWX59DXkY8uyyAzoDlQGlONHOvuAnxo7mJrXnS4vQeszb3HJMXlCUktbbZ1kADSVRjivW88-oO_338UCIjEC1Rc/s1600-h/images.jpeg1"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGQCuKs85z_vSeQu3eYX_NU4UU-Gubptr7_4WLJiX52j0_Ca81FuKnlWX59DXkY8uyyAzoDlQGlONHOvuAnxo7mJrXnS4vQeszb3HJMXlCUktbbZ1kADSVRjivW88-oO_338UCIjEC1Rc/s200/images.jpeg1" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5238915309722306834" border="0" /></a>
<br /><div style="text-align: left;"> </div><div style="text-align: center;"><span style=";font-family:webdings;font-size:130%;" ><span style="color: rgb(204, 0, 0);">
<br />DANGER
<br /><span style="font-size:180%;">Perigo na rede
<br /></span></span></span></div>
<br />
<br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDGdSFUiRQ2m2GUNBwE9mcjATY8E7fnle1Kg5vAzyWqQAhwOAMcGUgzFysZXOOuCViLznbawMvg7xVA-IjdeTZwdci3EdFO9yyWmKW1k2OGRZRiOmwFEidKtEGgcT4W9xsUtJJ81NVS10/s1600-h/images.jpeg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 270px; height: 205px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDGdSFUiRQ2m2GUNBwE9mcjATY8E7fnle1Kg5vAzyWqQAhwOAMcGUgzFysZXOOuCViLznbawMvg7xVA-IjdeTZwdci3EdFO9yyWmKW1k2OGRZRiOmwFEidKtEGgcT4W9xsUtJJ81NVS10/s200/images.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5238913036620776994" border="0" /></a></span><meta equiv="CONTENT-TYPE" content="text/html; charset=utf-8"><title></title><meta name="GENERATOR" content="BrOffice.org 2.0 (Linux)"><meta name="CREATED" content="20080820;7224400"><meta name="CHANGED" content="20080820;7580100"> <style type="text/css"> <!-- @page { margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } --> </style> </div><div> </div><div style="text-align: justify;"> </div><p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size:100%;"> É impossível ir contra o fato de que as relações sociais criaram formas de se estabelecer pelos canais de tecnologia, ao longo das duas últimas décadas. Mas será que a sociedade está preparada para educar os filhos da internet? Os perigos do convívio de crianças e <span style="font-weight: bold;">adolescentes</span> na web mostram-se crescentes a cada novo caso noticiado pela mídia. Quando o espaço virtual gera um mundo de fantasias, e os pais não estão preparados para orientar meninos e meninas, brincadeiras e diversão transforma-se em armadilhas.
<br /></span><span style="font-size:100%;"> Caxias do Sul – Dificil encontrar sentido na vida quando algo dá errado. seria tão melhor não ter nenhum defeito. </span><span style="font-size:100%;">
<br /></span><span style="font-size:100%;"> Falar com desenvoltura, esbanjar o cabelo mais liso, olhos claros, lábios mais finos, mais grossos... Perfeito seria evitar que as pessoas nos conhecessem como somos, mas nos concebessem da maneira que gostaríamos de ser vistos.</span><span style="font-size:100%;">
<br /></span><span style="font-size:100%;"> Esse tipo de pensamento permeia o universo <span style="font-weight: bold;">adolescente</span>, pré-adolescente e até infantil. A esses impulsivos e imediatistas iniciantes da vida, as facilidades em esconder-se no mundo virtual tornam-se uma armadilha camuflada em meio a tantas novidades.</span><span style="font-size:100%;">
<br /></span><span style="font-size:100%;"> Sistemas de conversação online, a exemplo do <span style="font-weight: bold;">MSN</span><span style="font-weight: bold;">,</span> e de relacionamentos, como o <span style="color: rgb(0, 0, 255);">orkut</span>, são alguns destes divertidos e ao mesmo tempo arriscados instrumentos. E essa realidade de perigo é constante no Brasil. Quando uma adolescente deixa a sua casa, atravessa Estados para se encontrar com sua amiga da internet, o mundo real e o virtual se conectam em foram de ameaça às famílias. Até que ponto a educação de pai para filho é suficiente diante das portas que se abrem a cada dia com novas tecnologias? </span> </p><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"> </div><ul style="text-align: justify;"><ul><li> <span style="font-size:100%;">
<br /></span></li></ul></ul><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;">
<br /></span></div>
<br />ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-69343292058211044682008-08-26T12:05:00.000-07:002008-08-26T12:06:06.197-07:00sonia vera maria jandiraAtividade Tarefa 6<br /><br />As figuras constituem também na sua expressão as palavras para um aprendizado, trabalhando com lúdico.<br />O gosto doce, salgado, amargo, azedo.<br /><br />Figuras sugestivas para realização de diálogos incentivando o aprendizado. Assim como a música contribui também.ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-69551596590735873942008-08-26T11:09:00.000-07:002008-08-26T11:24:19.758-07:00slides Sonia,Vera ejandira<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_570420"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/jandira/sonia-rubim-vera-slongo-maria-jandiradoc-slides-presentation?src=embed" title="Sonia Rubim Vera Slongo Maria Jandira.Doc Slides">Sonia Rubim Vera Slongo Maria Jandira.Doc Slides</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=sonia-rubim-vera-slongo-maria-jandiradoc-slides-1219774608446937-8&stripped_title=sonia-rubim-vera-slongo-maria-jandiradoc-slides-presentation" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=sonia-rubim-vera-slongo-maria-jandiradoc-slides-1219774608446937-8&stripped_title=sonia-rubim-vera-slongo-maria-jandiradoc-slides-presentation" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View SlideShare <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/jandira/sonia-rubim-vera-slongo-maria-jandiradoc-slides-presentation?src=embed" title="View Sonia Rubim Vera Slongo Maria Jandira.Doc Slides on SlideShare">presentation</a> or <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload</a> your own.</div></div>ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-22500991343363812282008-08-26T11:07:00.000-07:002008-08-26T11:08:37.217-07:00perigo na rede sonia, vera e jandiraPerigo na rede<br /><br />É impossível ir contra o fato de que as relações sociais criaram formas de se estabelecer pelos canais de tecnologia, ao longo das duas últimas décadas. Mas será que a sociedade está preparada para educar os filhos da intenet? Os perigos do convívio de crianças e adolescentes na Web mostram-se crescentes a cada novo caso noticiado pela mídia. Quando o espaço virtual gera um mundo de fantasias, e os pais não estão preparados para orientar meninos e meninas, brincadeiras e diversão transformam-se em armadilhas.<br /><br />Caxias do Sul – Difícil encontrar sentido na vida quando algo dá errado. Seria tão melhor não ter nenhum defeito.<br /><br />Falar com desenvoltura,esbanjar o cabelo mais liso, olhos claros, lábios mais finos, mais grossos... Perfeito seria evitar que as pessoas nos conhecessem como somos, mas nos concebessem da maneira que gostaríamos de ser vistos.<br />Esse tipo de pensamento permeia o universo adolescente, pré-adolescente e até infantil. A esses impulsivos e imediatas iniciantes da vida, as facilidades em esconder-se no mundo virtual tornando-se uma armadilha camuflada em meio a tantas novidades<br />Sistemas de conversação online, a exemplo do MSN, e de relacionamento, como o Orkut, são alguns destes divertidos e ao mesmo tempo arriscandos instrumentos. E essa realidade de perigo é constante no Brasil.Quando uma adolescentes deixa sua casa, atravessa Estados para se encontrar com sua amiga da intenet, o mundo real e o virtual se conectam em forma de ameaça às famílias. Até que ponto a educação de pai para filho é suficiente diante das portas que abrem a cada dia com novas tecnologias?ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-15407809323769319712008-08-26T11:05:00.000-07:002008-08-26T11:06:54.203-07:00importancia dofolclore sonia,vera e jandira/www.projetospedagogicosdinamicos.com/folclore5.htm<br />/www.seed.pr.gov.br/portals/portal/cadernospedagogicos/<br />/educar.no.sapo.pt/metpedagog.htm<br />http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/<br /><br /><br /> A importância do Folclore na Formação da criança<br /><br />Objetivo geral: insentivar a criança a se interessar por nossa cultura,mitos lendas e histórias, que possam leva-la a desenvolver adequadamente seus conhecimentos neste assunto.<br /><br /><br />Objetivo específico: dar conhecimento aos alunos através sistema virtual, ver ouvir, ler,discutir esse assunto com bom embasamento pedagógico adequado.<br /><br />Justificativa se tratando de Educação a Escola necessita que os educadores procuram a renovação e desenvolvimento do educando.<br />A formação fornecida deverá ter qualidade especialmente a articulação nos meios de conhecimentos.<br />Metas: aumentar a cada aluno os programas, técnicas, metodologia e aperfeiçoamento dos educadores.<br />Incentivar a ampliação de cursos e programas pedagógicos para todos os alunos.<br />Metodologia: Adequar as informações para atender as necessidades aprofundando os estudos visando a formação do aluno com erros e qualidades. Através de recursos humanos preparados materiais modernos.<br />Estimular a busca de novos conhecimentos utilizando pesquisa, participando de eventos e boa tecnologia.<br />Avaliação o que dá legitimidade a este procedimentos é o acompanhamento permanente das atividades desenvolvidos.ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-72489124913004442232008-08-26T08:23:00.000-07:002008-08-26T09:03:37.368-07:00atividade 2 sonho aos ares sonia, vera e jandiraAtividade 2<br /><br />DO Sonhos AOS Ares<br /><br />Que com uma simples peça Drumond de Andrade criou uma das maiores invenções, e com o avanço da tecnológico fica muito mais f´cil você tem um projeto inicial e com pesquisas avançadas pode-se ccriar e desenvolver um belo trabalho.<br />Com certeza pois se você não é qualificado nos dias atuais, muitas portas se fecha para o profíssinal impedindo um amplo aprendizado.<br />A innformática modifica nossas vidas através da globalização, que nos possibilita profissionalmente um aprendizado eficaz que gera oportunidades de crescimento.<br />Já na vida pessoal possibilita comunicação e integração com diversas partes do mundo .<br />Sim, necessidades variadas, mas o importante é estar atualizado com as noticías que ocorrem no mundo inESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-31102244696554192292008-08-26T07:26:00.001-07:002008-08-26T07:36:11.314-07:00paulo-slide<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_570129"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/jandira/paulo-giacomin-slide-presentation?src=embed" title="Paulo Giacomin Slide">Paulo Giacomin Slide</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=paulo-giacomin-slide-1219760998927794-8&stripped_title=paulo-giacomin-slide-presentation" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=paulo-giacomin-slide-1219760998927794-8&stripped_title=paulo-giacomin-slide-presentation" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View SlideShare <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/jandira/paulo-giacomin-slide-presentation?src=embed" title="View Paulo Giacomin Slide on SlideShare">presentation</a> or <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload</a> your own.</div></div>ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-6585959833447960952008-08-26T07:26:00.000-07:002008-08-26T07:35:42.766-07:00paulo-slideESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-81670853581588323352008-08-26T07:19:00.000-07:002008-08-26T07:23:13.985-07:00atividade 6 - ADILES - ISIS - JOELMAfile:///home/professor/Atividade 6.odtAtividade 6 – Ísis, Joelma e Adiles.<br />Utilizando o programa Tux Paint, escolha algumas figuras e crie uma história em quadrinhos, relacionando ciências e artes.ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-16545018699188988322008-08-26T07:15:00.001-07:002008-08-26T07:16:50.704-07:00Atividade 6 - Katiane, Graciela e CláudiaAtividade 6<br />Katiane, Graciela e Cláudia<br /><br />Estratégia Pedagógica no Tux Paint<br /><br />1.Os alunos deverão, com o auxílio do Tux Paint, fazer uma ficha de consulta para sua avaliação de Geometria Plana. Deverão fazer uma ficha com as figuras geométricas planas e suas respecticvas fórmulas para o cálculo das áreas.<br />2.Para essa tarefa será ocupado um período de aula, pois os alunos deverão descobrir quais estratégias deverão ser utilizadas para a construção da mesma.<br />3.A elaboração da ficha também será avaliada pelo seu conteúdo e pela criatividade do aluno.ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-24762993681664252832008-08-26T07:15:00.000-07:002008-08-26T07:16:27.173-07:00Atividade 6 - Katiane, Graciela e CláudiaAtividade 6<br />Katiane, Graciela e Cláudia<br /><br />Estratégia Pedagógica no Tux Paint<br /><br />1.Os alunos deverão, com o auxílio do Tux Paint, fazer uma ficha de consulta para sua avaliação de Geometria Plana. Deverão fazer uma ficha com as figuras geométricas planas e suas respecticvas fórmulas para o cálculo das áreas.<br />2.Para essa tarefa será ocupado um período de aula, pois os alunos deverão descobrir quais estratégias deverão ser utilizadas para a construção da mesma.<br />3.A elaboração da ficha também será avaliada pelo seu conteúdo e pela criatividade do aluno.ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-76654057033022498352008-08-26T06:37:00.000-07:002008-08-26T06:38:38.079-07:00Atividade 5 - Katiane, Graciela e Claudia<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_570002"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/jandira/atividade-5-presentation-570002?src=embed" title="Atividade 5">Atividade 5</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=atividade-5-1219757618385360-9&stripped_title=atividade-5-presentation-570002"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=atividade-5-1219757618385360-9&stripped_title=atividade-5-presentation-570002" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View SlideShare <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/jandira/atividade-5-presentation-570002?src=embed" title="View Atividade 5 on SlideShare">presentation</a> or <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed">Upload</a> your own.</div></div>ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5665988348436949912.post-58915426110659649082008-08-23T23:02:00.000-07:002008-08-24T00:09:04.652-07:00Atividade 4 - Ana Maria, Rosemara e Elisa<div align="center"><span style="font-size:180%;"></span></div><div align="center"><span style="font-size:180%;">Perigo na net</span></div><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEE3oRuGBLlRY44Bcz3R7txW9YtVm0YG8qAzqAJZ1nj-awd_iGzrgdbWH1lrXI2TUV4lQfsnS2sESjudKrHGBQSBy0pOk5KctdJ_8I4Se_dS_Srt8v7zWX-NBGwRdvLVITs5eJokAWnc0/s1600-h/1194883691_f.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5237976442113336930" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 314px; CURSOR: hand; HEIGHT: 187px; TEXT-ALIGN: center" height="226" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEE3oRuGBLlRY44Bcz3R7txW9YtVm0YG8qAzqAJZ1nj-awd_iGzrgdbWH1lrXI2TUV4lQfsnS2sESjudKrHGBQSBy0pOk5KctdJ_8I4Se_dS_Srt8v7zWX-NBGwRdvLVITs5eJokAWnc0/s200/1194883691_f.jpg" width="251" border="0" /></a><br />É impossível ir contra o fato de que as relações sociais criaram forma de se estabelecer pelos canais de tecnologia, ao longo das duas últimas décadas. Mas será que a sociedade está preparada para educar os filhos da internet? Os perigos do convívio de crianças e <span style="font-size:85%;">adolescentes</span> na web mostram-se crescentes a cada novo caso noticiado pela <span style="font-size:85%;">mídia</span>. Quando o espaço virtual gera um mundo de fantasias, e os pais não estão preparados para orientar meninos e meninas, brincadeiras e diversão transformam-se em armadilhas.<br /><br />Caxias do Sul - Difícil encontrar sentido na vida quando algo dá errado. Seria tão melhor não ter nenhum defeito.<br /><br />Falar com desenvoltura, esbanjar o cabelo mais liso, olhos claros, lábios mais finos, mais grossos... Perfeito seria evitar que as pessoas nos conhecessem como somos, mas nos concebessem da maneira que gostaríamos de ser vistos.<br /><br />Esse tipo de pensamento permeia o universo <span style="font-size:85%;">adolescente</span>, pré-<span style="font-size:85%;">adolescente</span> e até infantil. A esses impulsivos e imediatistas iniciantes da vida, as facilidades em esconder-se no mundo virtual tornam-se uma armadilha camuflada em meio a tantas novidades.<br /><br />Sistemas de conversação online, a exemplo do <span style="font-size:85%;">MSN</span>, e de relacionamentos, como o <span style="color:#ff0000;">Orkut</span>, são alguns destes divertidos e ao mesmo tempo arriscados instrumentos. E essa realidade de perigo é contante no Brasil. Quando uma <span style="font-size:85%;">adolescente</span> deixa sua casa, atravessa Estados para se encontrar com sua amiga da internet, o mundo real e o virtual se conectam em forma de ameaça às famílias. Até que ponto a educação de pai para filho é suficiente diante das portas que se abrem a cada dia com novas tecnologias?<br /><br />O caso recente noticiado na imprensa nacional da garota paulista de 15 anos que foi encontrar na vida real sua parceira virtual em Bento Gonçalves impressiona pela determinação. A <span style="font-size:85%;">adolescente</span> Giovana Dias Fernandes chegou a percorrer nove quilômetros a pé e pegar carona com caminhoneiros para chegar ao seu destino, na Serra Gaúcha. Na verdade, não era o encontro com a amiga seu principal objetivo. Ela queria fugir de casa por que tinha medo de ser reprimida pela mãe ao contar à família que perdera o celular.<br /><br />Diante desse quadro, cabe a pergunta: seriam as ferramentas de conversação e de relacionamento os principais vilões aos adolescentes? Ou a tecnologia apresenta-se apenas como mais uma das diversas válvulas de escape que crianças e <span style="font-size:85%;">adolescentes</span> têm para correr dos problemas?<br /><br />A resposta dos especialistas aponta para a segunda hipótese. A imersão na internet indica que algo na vida destes <span style="font-size:85%;">adolescentes</span> não vai bem. O frenesi pelo mundo virtual mostra somente a ponta de um problema maior e bastante real.<br /><br />- O uso abusivo começa a caracterizar um tipo de dependência. Entretanto, isso é conseqüência de um desequilíbrio psicológico, uma porta aberta indicando que algo não está correto. São pessoas que têm problemas e precisam de uma válvula de escape - explica o psicólogo Cristiano Nabuco de Abreu, 45, coordenador do ambulatório integrado dos transtornos do impulso do Hospital da Clínicas de São Paulo.<br /><br />Qualquer um pode ter uma imagem de pessoa feliz e de sucesso com fotos postadas no <span style="color:#ff0000;">Orkut</span> de viagens ao Exterior, sorrisos em festas etc. Mas como saber se aquela pessoa, de brincos dourados, jaqueta cuidadosamente rasgada nos ombros e bolsa da moda é realmente assim?<br /><br />Vivenciar estereótipos, personagens ideais de sucesso e poder, é um recurso recorrente de crianças e <span style="font-size:85%;">adolescentes</span> em sites de relacionamento e ferramentas de conversação na internet.<br /><br />- Com problemas de auto-estima, o usuário não consegue falar direito, por exemplo, ou se relacionar na vida real. Então, ele se esconde atrás da tela do computador e reformula sua personalidade. Preferir a vida virtual é muito mais prazeroso, pois é um lugar onde não há dificuldades, vergonhas, timidez - relaciona Nabuco.<br /><br />Mesmo em 2008 e com a internet disseminada desde a década de 1990, o grande dilema em educar os filhos para o convívio social na web reside na falta de experiência e de conhecimento dos pais sobre essas ferramentas tecnológicas.<br /><br />- A realidade de crianças e <span style="font-size:85%;">adolescentes</span> de hoje é diferente da vivida pelos pais. No recreio ou nas festas, eles não trocam mais o número do telefone, mas o endereço do <span style="font-size:85%;">MSN</span>. Esse é um recurso social dos dias de hoje. Os pais têm dificuldade em mensurar o quanto navegar na internet é saudável. Não é como álcool, por exemplo – compara o psicólogo.<br /><br />Contra a dependência – O doutor Nabuco coordena um grupo de trabalho pioneiro no Brasil. Ele trata da ressociabilização de dependentes de internet no Hospital de Clínicas de São Paulo.<br /><br />Atualmente, há dois grupos de 15 pessoas em tratamento. Durante quatro meses e meio, os pacientes são acompanhados por psicólogos e psiquiatras em sessões em grupo, uma vez, por semana.<br /><br />- Ao contrário dos tratamentos de alcoolismo, nos quais o usuário é obrigado a largar o vício, nós preferimos não proibir o acesso ao computador, mas sim reeducar esse uso. Mesmo porque, em qualquer lugar há internet e seria muito difícil que o paciente conseguisse se controlar – evidenciou.<br /><br />Expondo seus casos em grupo, os dependentes passam a perceber que não são os únicos a enfrentar os problemas com o vício.<br /><br />- Iremos começar em breve um grupo específico de <span style="font-size:85%;">adolescentes</span>, também formado por 15 indivíduos – adiantou Nabuco.<br /><br />Mais<br />O que é o <span style="color:#cc0000;">Orkut</span>?<br /><br />Ferramenta de relacionamentos na Internet, na qual as pessoas criam perfis mostrando suas características pessoais e fotos. Há como procurar por outras pessoas e se cadastrar em assuntos, chamados de comunidades, com os quais o usuário te afinidade. Os brasileiros são os maiores usuários do <span style="color:#ff0000;">Orkut</span>, cerca de 53% do total.<br />O que é o <span style="font-size:85%;">MSN</span>?<br />O <span style="font-size:85%;">MSN</span> é um apelido para o programa <span style="font-size:85%;">MSN</span> Messenger, da Microsoft. Nele, usuários cadastrados se comunica, em tempo real, por meio de mensagens.<br /><br /><br />Professoras: <em>Ana Maria Del Sávio Stallivieri</em><br /><em>Rosemara de Fátima Grandotto</em><br /><em>Elisa Vieira Soares</em><br /><em></em><br /><em></em><br /><em>@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@</em>ESCOLA ESTADUAL MARIA ARACI TRINDADE ROJAShttp://www.blogger.com/profile/01029719146249669512noreply@blogger.com0